安徽教师招聘考试小学美术题型分析-美术技能题
时间:2020-03-19 作者:师出教育 点击:
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六、美术技能题

美术教师招聘考试中的美术技能题以独幅画最为多见,而连环画和插图相对少见。独幅画创作以命题创作为主,即出一个有一定意义的题目,要求考生根据题目的意义和规定的范围创作出一幅画。命题创作的试题,一般具有较大的宽容度和适应性,可以从多种角度去理解和表现,有利于考生发挥想象,充分地施展自己的创作才能。试题的范围还应适应考生的年龄和生活经历等特点,适合各地区的考生。

美术技能题的答题步骤如下:

第一,构思。当拿到美术技能题目以后,首先要仔细审题,明确该命题的主题是什么,并围绕这一主题进行选材、立意,尽量能从自己熟悉的生活中去挖掘出有独到见解、能出奇制胜、发人深省、有新意的东西来。

第二,构图。在由各种生活感受通过构思凝结成的主题思想的基础上,寻找一种具体的形式语言和形象符号,使各种感受、各种主题形象化、具体化,把思维的形式转换成绘画的符号,这就是构图的任务。

第三,人物形象的设计与塑造。有了好的构思和好的构图,还需要人物形象的充实和塑造,用人物形象来表现画中的主题思想。

第四,环境道具在作品中的作用。任何好的典型的形象都需要有相关的事物和环境来衬托,都必须置身于一定的场景和氛围之中,才能有强烈的生命力,才能显出耀人的光彩。因而在绘画创作中,我们不仅仅要对人物形象进行深入的塑造与刻画,还需要选择适当的环境和与主题有关的道具来丰满形象、充实主题。

第五,细节的选择与强调。每一件有感染力的作品,都应该有其最精彩、最吸引人的闪光点,这就是细节的刻画。它对作品的主题表现起着重要的补充作用,也就是所谓的“画龙点睛”之功效。

(编辑:cuiguodong) 注:转载请保留师出教育源文章地址
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